Čeština – Zábavně, naučně

* * * * *

GRAFOMOTORICKÉ LISTY V NAŠÍ NABÍDCE:

Grafomotorika je soubor psychomotorických činností, které jsou vykonávány při psaní a kreslení. Je to koordinace pohybů ruky a oka, která umožňuje plynulé a přesné psaní a kreslení. Grafomotorika se rozvíjí postupně v dětství a je důležitá pro úspěšné zvládnutí psaní ve škole.

Grafomotorické listy jsou pro děti zábavné a motivující. Děti se učí hravou formou a ani si neuvědomují, že se učí.
Grafomotorické listy pomáhají zlepšit jemnou motoriku, která je důležitá pro správné držení tužky a psaní.
Grafomotorické listy jsou skvělou přípravou na psaní ve škole. Děti se učí správné návyky a dovednosti, které jim psaní usnadní.

Vývoj grafomotoriky

Vývoj grafomotoriky začíná již v kojeneckém věku, kdy dítě začíná uchopovat předměty a zkoumá jejich tvar. Postupně se učí koordinovat pohyby ruky a oka a kolem 3. věku již dokáže kreslit jednoduché tvary. V předškolním věku se grafomotorika dále rozvíjí a dítě se učí kreslit složitější tvary a písmena. Před nástupem do školy by dítě mělo mít zvládnuté základní grafomotorické dovednosti, jako je kreslení kruhu, čtverce a trojúhelníku.

Co všechno patří mezi grafomotorické dovednosti?

Správný úchop psacího náčiní. Dítě by mělo umět správně držet tužku nebo pero, aby ho při psaní nebolela ruka.
Koordinace oko-ruka; dítě by mělo být schopné koordinovat pohyby oka a ruky tak, aby psalo nebo kreslilo plynule a přesně.
Dítě by mělo být schopné orientovat se v prostoru a psát nebo kreslit na správné místo na papíře.
Dítě by mělo umět regulovat tlak na podložku tak, aby písmo nebo kresba nebyla příliš slabá ani příliš silná.

Jaké grafomotorické obtíže mohou nastat?

U některých dětí se mohou vyskytnout grafomotorické obtíže, které se projevují například pomalým a nečitelným psaním, bolestí ruky při psaní nebo kreslení, nebo problémy s prostorovou orientací. Grafomotorické obtíže mohou být způsobeny různými faktory, jako jsou například poruchy koordinace, zrakové vnímání nebo pozornosti. Pokud má dítě grafomotorické obtíže, je vhodné vyhledat odbornou pomoc, například u dětského psychologa nebo speciálního pedagoga.

Jak rozvíjet grafomotoriku?

Grafomotoriku lze rozvíjet různými aktivitami, jako je například kreslení, vybarvování, modelování, stříhání, lepení, navlékání korálků nebo psaní jednoduchých slov a vět. Důležité je, aby dítě dělalo tyto aktivity s radostí.

GRAFOMOTORICKÉ LISTY

Grafomotorické listy jsou skvělým nástrojem pro rozvoj grafomotoriky u dětí.

Pro koho jsou grafomotorické listy vhodné?

Zejména pro děti předškolního věku, ale také pro děti, které mají problémy s psaním nebo s kreslením.

* * * * *

České originální zábavně-naučné aktivity pro děti na doma i do třídy. Zábava, rozvoj myšlení i jemné motoriky. Podporujeme radost z učení i ze hry.

* * * * *

Knihu aktivit PODZIM v PDF zakoupíte zde. Doporučujeme zakoupit také samolepicí suché zipy – tady.

Pouštění draků je zábava pro malé i velké. Věděli jste ale, že tato aktivita má bohatou historii a že existuje mnoho druhů draků?

Historie pouštění draků sahá až do starověké Číny, přibližně do 4. století před naším letopočtem. První draci byli vyrobeni z hedvábí a bambusu a sloužili k různým účelům, například k náboženským obřadům, vojenským účelům nebo k předpovídání počasí. Postupně se pouštění draků rozšířilo do dalších zemí, jako je Korea, Japonsko a Indie. V těchto zemích se pouštění draků stalo populární zábavou a součástí kulturních tradic.

Do Evropy se draci dostali až v 16. století a brzy se stali oblíbenou zábavou šlechty a později i široké veřejnosti. V 18. století se draci začali využívat i k vědeckým účelům, například k experimentům s elektřinou. Nejznámější experiment s drakem provedl americký vědec Benjamin Franklin, který v roce 1752 vypustil draka do bouřky a dokázal, že blesk je elektrický výboj.

V 19. a 20. století se pouštění draků stalo populárním sportem a začaly se konat různé soutěže a festivaly draků. V současnosti je pouštění draků oblíbenou zábavou po celém světě a existuje mnoho různých druhů draků, od jednoduchých dětských draků až po velké a složité draky akrobatické.

Výroba draků může být zábavná a kreativní aktivita. Existuje mnoho různých návodů a postupů, jak vyrobit draka. Pro začátečníky je nejlepší začít s jednoduchým drakem, například s drakem ve tvaru kosočtverce nebo s drakem delta. K výrobě draka budete potřebovat lehké materiály, jako je papír, látka nebo fólie, a také tyčky nejlépe z bambusu nebo z jiného lehkého materiálu. Důležité je dbát na to, aby byl drak lehký a zároveň pevný, aby se ve vzduchu dobře vznášel. Nezapomeňte také na dlouhý provázek (šňůru) – doporučuji min. 50 metrů.

Tipy pro pouštění draků: Vyberte vhodné místo. Pro pouštění draků je nejlepší vybrat otevřené prostranství, kde nefouká silný vítr a kde nejsou žádné překážky – stromy, budovy, dráty. Nejlépe třeba pole nebo louku. Pro pouštění draků je ideální sluneční počasí s mírným větrem. K pouštění draků budete potřebovat šňůru, naviják a možná i rukavice. Při pouštění draků vždy dbejte na bezpečnost a dodržujte základní pravidla – nikdy nepouštějte draka v blízkosti elektrického vedení nebo silnice.

Pouštění draků je prostě zábava pro celou rodinu.

A co když je počasí na draka?

Máme pro vás snadné řešení v podobě našich podzimních aktivit. A můžete nazdobit drakovi třeba i barevný ocásek 🙂

Knihu aktivit PODZIM verzi polotovaru zakoupíte zde.

Knihu aktivit PODZIM kompletně zhotovenou zakoupíte zde.

* * * * *

České originální zábavně-naučné aktivity pro děti na doma i do třídy. Zábava, rozvoj myšlení i jemné motoriky. Podporujeme radost z učení i ze hry.

* * * * *

Naši nabídku her najdete pod tímto odkazem.

Základní pravidla hry JÁ MÁM – KDO MÁ?

Každé dítě dostane jednu kartu. První dítě řekne, co má na obrázku: „Já mám myšku.“ (je na kartě na obrázku nahoře) a zeptá se, kdo má obrázek pod myškou – např. ježek. „Kdo má ježka?“. Na otázku odpoví dítě, které má ježka. („Já mám ježka. Kdo má zajíčka?“)…
Výsledkem hry je, že děti postupně vytváří navazující řadu, tzv. živé domino.

Hra je určena pro více hráčů.

Základní pravidla hry PEXESO

Karty zamíchejte a rozložte na stůl. Hráči otáčí libovolné dvě karty. Jsou-li otočené karty stejné, vezmou si je do úschovy a hrají ještě jednou. Jsou-li různé, otočí zpět a hraje soupeř. Vyhrává ten, kdo našel nejvíce stejných dvojic.

Hra je určena pro 2 a více hráčů.

Základní pravidla hry ČERNÝ PETR

Černý Petr je název dětské karetní hry pro 3 až 6 osob. Balíček karet obsahuje dvojice stejných obrázků a pouze jednu kartu Černého Petra.

Karty rozdáme mezi hráče. Začne nejmladší hráč a dá spoluhráči vedle sebe vybrat jednu kartu. Pokud má druhou dvojičku v ruce, vyloží stejné karty na stůl a dá vybrat kartu dalšímu hráči. Cílem hry je zbavit se všech svých karet a nemít v ruce kartu Černého Petra.

Pravidla hry pro hru „DVOJIČKY“ / „TRÉNUJ SVŮJ POSTŘEH“ a podobné postřehovky ve stylu „Dobble“

Rychlá zábavná postřehová hra pro malé i velké!
Každé dvě karty mají vždy pouze jeden společný znak. Kdo ho najde první?
Hra je vhodná pro dva až pět hráčů.

4 varianty:

1) Doprostřed mezi hráče se položí hromádka karet lícem dolů. Jedna karta se otočí lícem
nahoru. Hráči jeden po druhém berou z hromádky kartu a otáčejí ji tak, aby na ni viděli
všichni spoluhráči. Kdo uhádne společný symbol s kartou, která ležela otočená, vezme si
k sobě kartu, která byla otočená a nově otočenou dá doprostřed. Druhý hráč opět vezme
z hromádky kartu, otočí ji lícem nahoru tak, aby na ni viděli všichni. Kdo nejdříve uhádne
společný symbol s kartou, která ležela (což je ve druhém kole karta, kterou v předchozím kole
otočil spoluhráč), vezme si ji k sobě. Takto hra pokračuje, až se otočí z hromádky všechny
karty. Vyhrává ten, kdo má karet nejvíce.

2) Každému hráči se rozdají postupně karty lícem dolů. Všichni hráči musí mít stejný počet
karet. Jedna karta se položí doprostřed mezi hráče lícem nahoru. Po odstartování všichni otočí
první kartu ze svého balíčku a hledají stejný symbol s kartou uprostřed. Kdo nejdříve najde
a nahlas vysloví společný symbol, odkládá svou kartu na kartu ve středu stolu a hra pokračuje
dál s kartou hráče, kterou tam položil. Ostatní hráči si dají svou kartu dospod a pokračují
všichni s novou kartou. Kdo se zbaví jako první všech svých karet, vyhrává.

3) Každý hráč dostane lícem dolů jednu kartu. Zbytek karet se položí doprostřed lícem nahoru.
Jakmile se hra odstartuje, každý hráč se podívá na svou kartu a snaží se najít společný symbol
s kartou z balíčku. Kdo první najde společný symbol, vezme si kartu z balíčku k sobě a hra
pokračuje dál bez přerušení. Po rozebrání všech karet hra končí. Vyhrává ten, který má nejvíce
karet.

4) „Vojna“ – hra pro dva hráče. Mezi hráče se rozdají všechny karty lícem dolů. V každém kole
hráči sejmou horní kartu z balíčku a najednou ji otočí. Který z nich uhádne jako první
společný znak, vezme si obě karty k sobě a zařadí si je dospod balíčku.
Shodnou-li se hráči a řeknou ve stejnou chvíli správný společný znak, nastává „vojna“. Každý
z hráčů otočí následující tři karty lícem nahoru a u té třetí karty je rozhodující, který z hráčů
najde a vysloví jako první společný znak. Ten si pak vezme k sobě všechny karty, které „byly
součástí vojny“ a dává si je dospod balíčku. Hra dál pokračuje.
Vyhrává ten hráč, který má balíček všech karet.
Zkrácení hry – stanoví se časový interval. Po uplynutí stanovené doby si hráči karty spočítají.
Kdo jich má více, vyhrává.

* * * * *

České originální zábavně-naučné aktivity pro děti na doma i do třídy. Zábava, rozvoj myšlení i jemné motoriky. Podporujeme radost z učení i ze hry.

* * * * *

Podívejte se do naší nabídky jednoduchých, zajímavých a časově nenáročných karetních her:

Karetní hry jsou skvělou formou zábavy, která spojuje lidi napříč generacemi. Nabízejí nejen zábavu, ale také řadu výhod pro náš mozek.

Proč hrát karetní hry?

Karetní hry stimulují náš mozek a pomáhají rozvíjet paměť – zapamatování karet, pravidel a strategií; logické myšlení – analyzování situací a plánování; koncentraci – soustředění se na hru a vyloučení rušivých vlivů; a pozorování – sledování chování soupeřů a odhadování jejich strategií.

Karetní hry jsou skvělým způsobem, jak trávit čas s přáteli a rodinou. Učí nás komunikaci, spolupráci a respektování pravidel. Hraní karet může pomoci snížit stres, zlepšit náladu a zvýšit sebevědomí.

Karetní hry jsou vhodné pro různé příležitosti a věkové kategorie. Můžete je hrát doma, na výletě a vzít si je s sebou i na dovolenou.

Kterou karetní hru vybrat?

Vyberte hru, která je vhodná pro věk všech hráčů – napříč věkovými kategoriemi jsou vhodná pexesa, kvarteta, hry ve stylu dobble (postřehovky / dvojičky apod.), prší aj. Přihlédněte také na počet hráčů – například Kvarteto nebo Černý Petr se hraje lépe, když jste minimálně tři. Zvolte hru, která odpovídá vašemu časovému rozvrhu. S ohledem na věk dětí začněte s jednoduššími hrami a postupně přecházejte ke složitějším.

Karetní hry jsou skvělým způsobem, jak si užít zábavu a zároveň rozvíjet své kognitivní schopnosti. Až už jste začátečník nebo zkušený hráč, určitě si najdete hru, která vás zaujme.

* * * * *

České originální zábavně-naučné aktivity pro děti na doma i do třídy. Zábava, rozvoj myšlení i jemné motoriky. Podporujeme radost z učení i ze hry.

* * * * *

Sborník 111 těch nejlepších her, které bavily nás a baví děti i dnes:

Hry jsou nedílnou součástí lidského života od nepaměti. Ať už si hrajeme jako děti nebo dospělí, hry nám přinášejí radost, pomáhají nám učit se a rozvíjet se.

Proč hrajeme hry?

Zábava! Hry jsou zejména o tom, užít si volný čas a odpočinout si od každodenních starostí.
Učení! Hry nás učí novým dovednostem, strategiím a znalostem. Ať už se jedná o logické hry, které nám pomáhají rozvíjet myšlení, nebo hry, které nás učí spolupracovat s ostatními.
Rozvoj! Hry stimulují naši kreativitu, představivost a řešitelské schopnosti.
Sociální interakce! Hry nás spojují s ostatními lidmi, pomáhají nám budovat dobré vztahy a vytvářet nová přátelství.
Únik od reality! Hry nám umožňují na chvíli uniknout z reality a ponořit se do jiného světa.

Výhody hraní her

Hry zlepšují paměť, pozornost a pomáhají nám s řešením různých problémů. Snižují stres, jsou skvělým způsobem, jak se odreagovat. Také nám zvyšují sebedůvěru – úspěch ve hrách přináší větší sebevědomí. Podporují komunikaci, spolupráci a týmovou práci.

Hry jsou totiž mnohem víc než jen zábava. Jsou to nástroje, která nám pomáhají růst a rozvíjet se. Ať už dáváme přednost deskovým hrám nebo sportovním hrám, důležité je najít si takové hry, které nás baví a přinášejí nám radost!

V naší nabídce:

Ostatní hry v naší nabídce najdete pod tímto odkazem.

* * * * *

České originální zábavně-naučné aktivity pro děti na doma i do třídy. Zábava, rozvoj myšlení i jemné motoriky. Podporujeme radost z učení i ze hry.

* * * * *

Klikni zde a můžeš vybírat.

Jemná a hrubá motorika – základ pro rozvoj dítěte…

Aby se vaše dítě přirozeně a zdravě vyvíjelo, je třeba podpořit rozvoj hrubé a jemné motoriky.

Hrubá motorika se týká velkých svalových skupin a zahrnuje pohyby jako je chůze, běh, skákání, lezení nebo házení míčem. Je to vlastně to, co nám umožňuje pohybovat se v prostoru a vykonávat větší pohyby. Jemná motorika se zase zaměřuje na malé svalové skupiny, především v rukou a prstech. Patří sem například psaní, kreslení, stříhání, zavazování tkaniček nebo manipulace s drobnými předměty.

Proč rozvíjet hrubou motoriku?

Hrubá motorika ovlivňuje koordinaci pohybů, rovnováhu a obratnost. Děti, které mají dobře rozvinutou hrubou motoriku, jsou obvykle sebevědomější a lépe se zapojují do her a sportovních aktivit. Dobře rozvinutá hrubá motorika je základem pro rozvoj dalších dovedností, jako je například psaní nebo hraní na hudební nástroj.

Proč rozvíjet jemnou motoriku?

Jemná motorika je nezbytná pro úspěšné zvládnutí školních úkolů, jako je psaní, kreslení nebo manipulace s různými pomůckami. Jemná motorika úzce souvisí s rozvojem řeči. Při mluvení totiž využíváme svaly v ústech a jazyku. Dobře rozvinutá jemná motorika umožňuje dětem vykonávat každodenní činnosti samostatně, jako například obléct se, najíst se a vykonat potřebnou hygienu.

Jak rozvíjet jemnou motoriku?

Nepodceňujte hry s prsty, jako například „kačenky“, „špalíček“, nebo „nůžky na papír“ – to vše posiluje svaly v rukou a prstech. Skvělé je i modelování – hnětení plastelíny, vytváření figurek z modelíny nebo práce s hlínou. Rozvíjíte tak nejen motoriku, ale i kreativitu dítěte.

Pamatujete, jak jste rádi stavěli z kostek? Nebylo to jen tak… Stavění z kostek, lega nebo jiných stavebnic podporuje koordinaci rukou a očí.

Malování ve všech formách – malování prsty, štětcem, pastelkami či jinou technikou také rozvíjí jemnou motoriku a podporuje kreativitu.

Nezapomeňte také na řezání, stříhání, trhání a lepení. Stříhání papíru, lepení obrázků nebo vytváření koláží zlepšuje koordinaci rukou a rozvíjí trpělivost.

Hry s vodou a pískem zase podporují smyslové vnímání a také rozvíjejí jemnou motoriku.

Navlékali jste korálky, když jste byli malí? Bavilo vás to? Věřte, že to budou s oblibou vykonávat i vaše děti. Navíc navlékání korálků či zapínání knoflíků zlepšuje koordinaci prstů a samozřejmě také rozvíjí jemnou motoriku.

Je důležité si uvědomit, že rozvoj motoriky je proces, který vyžaduje čas a trpělivost. Každé dítě se vyvíjí svým vlastním tempem.

Využijte naše aktivity pro rozvoj jemné motoriky vašeho dítěte. Námi vytvořené aktivity jsou vyzkoušeny na stovkách dětí a získaly oblibu nejen u nich, ale i u jejich rodičů.

Objednali jste si naše aktivity? Vyfoťte vaše dítko a zašlete nám příspěvek do naší FB skupinky: Zábavně, naučně. Těšíme se 🙂

České originální zábavně-naučné aktivity pro děti na doma i do třídy. Zábava, rozvoj myšlení i jemné motoriky. Podporujeme radost z učení i ze hry.

* * * * *

České originální zábavně-naučné aktivity pro děti na doma i do třídy. Zábava, rozvoj myšlení i jemné motoriky. Podporujeme radost z učení i ze hry.

Proč si česat vlasy?

Česání vlasů je pro nás mnohem víc než jen každodenní rutina. Je to rituál, který ovlivňuje nejen náš vzhled, ale i to, jak se cítíme.

Proč si vlasy vlastně češeme?

Třeba z hygienických důvodů… Česání odstraňuje odumřelé kožní buňky, prach a nečistoty, které se během dne usadí ve vlasech. Tím podporujeme zdraví pokožky a předcházíme vzniku lupů. Pravidelné česání rozprostírá přirozené oleje z pokožky hlavy po celé délce vlasů, což jim dodává lesk a chrání je před poškozením. Podporuje to tedy jejich vitalitu a dodává vlasům lesk. Česání také pomáhá rozmotat vlasy a předchází tvorbě uzlů a „zacuchaných“ vlasů, které by mohly vést k jejich lámání. A pak ten psychologický efekt, který působí na většinu žen (a často i mužů) – úprava vlasů nám pomáhá cítit se upraveně, hezky a sebevědomě. Je to takový malý rituál, který nám může zlepšit náladu a připravit nás na nový den.

Pravidelné česání také podporuje zdravý růst vlasů a předchází jejich vypadávání. Pohyby kartáčem stimulují krevní oběh v pokožce hlavy, což přispívá k lepšímu zásobování vlasových folikulů živinami. Česání je skvělé k relaxaci. Může být tedy relaxační aktivitou, která pomáhá snížit stres a napětí.

Proč si učesat nějaký crazy kreativní účes?

Hodí se to třeba na maškarní ples nebo na halloween nebo na jinou akci, kde chcete vyjádřit svou osobnost nebo jen podtrhnout efekt upravenosti, vystylingování a mít to jako ozdobu.

Inspirujte se naším pavoučkem ve vlasech.

Co k tomu budete potřebovat?

dvě tenké gumičky do vlasů
jednu silnější látkovou gumičku do vlasů
nalepovací oči
kulatou vlasovou výplň
tři černé chlupaté drátky

Nejdříve vyčešte vlasy úplně nahoru na temeno hlavy. Uhlaďte a udělejte klasický culík. Na culík dejte kulatou vlasovou výplň a vlasy přes ní rozprostřete. Druhou gumičkou to stáhněte. Vlasy můžete nechat trčet nebo je dá všechny dozadu a nebo zatáčet hezky pod vzniklý drdůlek.

Vezmeme drátek, obtočíme drdůlek a z dvou konců vytvarujeme dvě nožičky. Takto to uděláme i s druhým a třetím drátkem. Nakonec přes to vše dáme silnější látkovou gumičku. Na gumičku pak zepředu nalepíme očička a máme hotovo. 🙂

Jak se vám povedl tento kreativní účes? Pošlete nám fotky do naší FB skupinky: Zábavně, naučně. Těšíme se 🙂

* * * * *